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Mineduc reactiva Programas de Salud en escuelas y anuncia plan para no interrumpir las prestaciones de los estudiantes por retroceso en las comunas

admin — Thu, 18 Mar 2021 22:10:47 +0000

Mineduc reactiva Programas de Salud en escuelas y anuncia plan para no interrumpir las prestaciones de los estudiantes por retroceso en las comunas

Con el retorno gradual de las actividades presenciales en el sistema escolar, el Ministerio de Educación a través de Junaeb ha reactivado los Programas de Salud 2021 para los estudiantes al interior de los Establecimientos Educacionales (EE). Estos programas están divididos en cuatro áreas y sonfundamentales para el desarrollo y la detección temprana de riesgo de deserción escolar. Se trata de Servicios Médicos, Salud Oral, Programas Psicosociales y Habilidades para la Vida.

Basado en la experiencia de 2020, este año se incorporó un plan especial con medidas distintas para darle continuidad a estas prestaciones. Esto, con el objetivo de que no se vean interrumpidas frente a las medidas sanitarias que se adopten el marco de plan “Paso a Paso” para hacer frente a la crisis sanitaria que afecta al país.

Regreso a clases presenciales

“El regreso de los establecimientos educacionales a las actividades presenciales tiene múltiples beneficios para los estudiantes y sus familias, más allá de lo netamente pedagógico. Entre esos beneficios se encuentran las atenciones de salud y los programas psicosociales y de habilidades para la vida. Para ello es fundamental la cooperación y participación de la comunidad educativa, ya que un problema que se detecta de forma temprana en el niño permite su pronto tratamiento o puede marcar la diferencia para que el estudiante reciba el apoyo necesario que impida su abandono del sistema escolar”, explicó el Ministro de Educación, Raúl Figueroa, en el lanzamiento oficial de los programas, el cual se realizó esta mañana en el Colegio Lo Barnechea de la Infancia.

Telemedicina

En el establecimiento se pudo apreciar cómo es el trabajo en el área de salud, con la aplicación de screening visual a un estudiante de 1° básico. Junto con ello, en el patio se instaló una clínica móvil para la pesquisa y atención de patologías auditivas. Posteriormente, se realizó una conexión remota con otros dos establecimientos de la Región Metropolitana, de Maipú y Peñaflor, que practicaron sesiones de Salud Oral y de intervenciones integrales con los estudiantes, sus familias y los profesores para asegurar la mantención de los niños en el sistema educativo.

Sobre estas intervenciones, la Directora Subrogante de Junaeb, Antonella Gilbert, explicó que “este año se han hecho esfuerzos de capacitación de padres, apoderados y profesores, para que en este contexto de pandemia que nos afecta, los programas no sean interrumpidos en caso de que sea necesario cerrar un establecimiento por medida sanitaria. Para ello se ha innovado con capacitación de telemedicina, para que los padres ayuden a pesquisar en el hogar si es que un niño presenta algún problema de columna o auditivo y entregue la alerta a su colegio para realizar la intervención de manera oportuna”.

Funcionamiento de los Programas de Salud ante cuarentenas

El Departamento de Salud del Estudiante de Junaeb tiene cuatro áreas programáticas (Servicios Médicos, Salud Oral, Programas Psicosociales y Habilidades para la Vida) a través de las cuales se desarrollan acciones de educación, promoción, prevención, pesquisa precoz, atención temprana y rehabilitación a estudiantes de colegios públicos o particular subvencionados.

Para no interrumpir la entrega de las prestaciones de salud, que el año pasado sufrieron una merma por la suspensión de la presencialidad, en caso de que los establecimientos educacionales (EE) deban cerrar se han adoptado distintas alternativas con el objetivo de que exista una continuidad en todos los programas y los beneficiarios no queden sin sus atenciones.

Se establecieron planes específicos según el tipo de intervención y la etapa del plan Paso a Paso en que se encuentre la comuna donde se localiza el EE. Una de las innovaciones este año fue recurrir a la telemedicina. Para ello, se realizaron capacitaciones online para sensibilizar y habilitar a padres y apoderados como coprotagonistas fundamentales en la realización de tele pesquisas en los hogares. Esto les permite detectar problemas de columna en los niños, como la escoliosis y el dorso curvo, en el que son apoyados por profesores y red local de salud. En esa línea, también se realizaron dos videos para la pesquisa en el hogar de patologías visuales.

Programa Habilidades para la Vida

En el caso del Programa Habilidades para la Vida se puede adaptar a remoto, utilizando la experiencia adquirida el año pasado en el cual se ejecutó casi en un 100% en modalidad a distancia. Para ello fue fundamental el apoyo de los distintos municipios y se generaron cápsulas y contenidos en formatos digitales para difundir a través de redes sociales y radios locales.

Programa de Salud Oral

El Programa de Salud Oral podrá atender solo urgencias en cuarentena y retomar los controles en cuanto se cambie de fase en la comuna; en el caso de la atención de los programas de otorrino, oftalmológico y de columna, se seguirá con tele pesquisas a cargo de los apoderados y se retoma presencialidad en cuanto se pueda.

Cifras y resumen 2020

Cobertura 2021

1. Programa Servicios Médicos

Implementación Tele pesquisa primer semestre y revinculación con padres y apoderados.
Reposición del Componente de Participación y Educación.
Reposición Piloto Obesidad
Licitación de Lentes y Audífonos para los próximos años.
Procesos de Certificación en tamizajes auditivos y visuales para profesionales que ejecutan el programa en regiones.
Diseño de Capacitación y refuerzo para Coordinadores de Escuela a nivel país.
Presupuesto 2021: (en miles de millones) $ 6.436.208

2. Programa Habilidades para la Vida

El 2021 plantea el desafío de dar respuesta a escenarios diversos y cambiantes a nivel local que pueden implicar avances y retrocesos de la situación sanitaria, manteniendo la integridad del Programa de alcance nacional.
Continuidad de la intervención: Como desafío transversal se plantea la gestión eficiente de la puesta en marcha de los 317 Proyectos locales Virus del Papiloma Humano (HPV).
Fortalecimiento de la gestión y seguimiento: a través de Orientaciones complementarias para este periodo de transición, acompañamiento permanente a las regiones continuando con el trabajo desarrollado el año 2020.
Se proyecta continuar con las colaboraciones externas de los equipos de la U. de Chile, Pontificia U. Católica de Valpo. y U. de Harvard, quienes han acompañado el proceso de adecuación del Programa durante el año 2020 y 2021.
Capacitación 2021: El 2020 se implementó un sistema nuevo de Capacitación E learning donde participaron cerca de 300 profesionales ejecutores HPV, quienes actualizaron sus conocimientos respecto a los fundamentos y metodología del programa. Para este 2021 se pretende alcanzar a una cobertura de profesionales ejecutores cercano a 600 personas también a través de modalidad E- learning, dictando los módulos entregados el año 2020 y desarrollando nuevos módulos de profundización para este 2021.
Participación intersectorial: continuar participando activamente en colaboración con PASMI, Mesa de Emergencia MINSAL-ONEMI y Saludablemente.
Presupuesto 2021: (en miles de millones) $ 13.728.571.

3. Programa Salud Oral

La atención odontológica cambió para siempre respecto a sus rendimientos, procedimientos de seguridad y con ello la priorización de sus prestaciones. Junaeb integrará toda la normativa de bioseguridad y atención de calidad del paciente y el equipo ejecutor que la autoridad sanitaria indique.
Reforzar y continuar con vínculos y convenios de colaboración con Universidades (U. de Chile, U. Autónoma, U. Andrés Bello y U. de Las Américas).
Actualización Manual Educativo del Programa.
Supervisiones presenciales y remotas.
Fortalecer el componente educativo con los establecimientos educacionales.
Presupuesto 2021: (en miles de millones) $ 9.766.399.000.

4. Programa Psicosocial

Durante el verano 2021, y con todos los protocolos emanados por Minsal y Mineduc, se retomó Escuelas Abiertas, realizándose en seis colegios de la Región de Valparaíso y en uno de Putre, de la región de Arica y Parinacota.
Escuelas Abiertas es una de las cuatro modalidades pertenecientes al Programa Escuelas Saludables para el Aprendizaje (ESPA) de la Unidad de Psicosocial del DSE. Es un espacio de recreación integral, donde, a partir de un enfoque de recreación educativa, se promueven hábitos de vida saludable vinculados a la actividad física, alimentación saludable, prevención de consumo de drogas y convivencia escolar. Se realizan durante las vacaciones escolares de invierno y verano, de lunes a viernes, de 09:00 a 18:00, con alimentación completa proporcionada por el PAE.
Se retomarán las Terapias Caninas en recintos de SENAME en algunas regiones del país.
Está comenzando el proceso concursal Escuelas Saludables en colegios que se encuentren en etapa de Transición y superior del Plan Paso a Paso (formato presencial).
Presupuesto 2021: (en miles de millones) $2.389.894.

Fuente :Mineduc.cl

admin Jue, 18/03/2021 - 19:10

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clases presenciales

Junaeb

Pandemia

Programas de Salud

Junaeb comienza entrega de alimentación escolar con modalidad mixta para 1.800.000 estudiantes de todo Chile

admin — Sat, 27 Feb 2021 00:06:49 +0000

Junaeb comienza entrega de alimentación escolar con modalidad mixta para 1.800.000 estudiantes de todo Chile

Con el objetivo de dar continuidad a la entrega de alimentación todos los estudiantes del Programa de Alimentación Escolar (PAE) de Junaeb del Ministerio de Educación, se organizó un sistema mixto para la entrega de almuerzos y desayunos a partir del lunes 1 de marzo.

Esto significa que los servicios comenzarán a ser distribuidos bajo dos modalidades: canastas individuales de alimentación; o bien la preparación tradicional de desayunos y almuerzos en el establecimiento, esto según la elección que cada colegio informó a Junaeb.

El Subsecretario de Educación, Jorge Poblete destacó la importancia de dar distintas opciones a los padres, “como sabemos, este año escolar comenzará con una modalidad mixta, donde los padres podrán decidir si enviar o no a sus hijos a los colegios, y para esto es importante que existan opciones de alimentación para todos. Se está haciendo un importantísimo esfuerzo de logística para que los más de 1 millón 800 mil niños y jóvenes del Programa de Alimentación Escolar puedan recibir su comida”.

Fueron 134 colegios de distintas comunas de Chile los que optaron por la modalidad de comida preparada en sus cocinas, y el resto de los 12.000 establecimientos recibirán, en esta primera instancia, canastas con alimentos, que apuntan a cubrir las necesidades nutricionales que un niño requiere durante 15 días hábiles.

Alimentación escolar

Para la Representante en Chile de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) Eve Crowley, “es sumamente importante que Junaeb haya potenciado en las canastas la entrega de alimentos frescos, como frutas y verduras. Mantener la seguridad alimentaria y nutricional de los estudiantes en pandemia ha sido un desafío que Chile ha resuelto con éxito y también es un ejemplo para otros países de la región. Una buena alimentación escolar es uno de los instrumentos más potentes en la lucha contra el hambre y la malnutrición, en todas sus formas, entre las poblaciones más vulnerables y en la realización del derecho humano a la alimentación”.

Según explicó el Director Nacional de Junaeb, Jaime Tohá, “el objetivo de Junaeb es que los niños, niñas y adolescentes mantengan su alimentación por lo que estamos colaborando con todo lo necesario para el retorno a clases y aplicando máxima flexibilidad para compatibilizar la entrega de comida, ya sea de manera presencial o a través de canastas”.

Además, agregó que “nuestro deber como Estado es dar apoyo a los alumnos más vulnerables, para que cuenten con los elementos básicos para seguir estudiando a pesar de los problemas surgidos por la pandemia, y para evitar deserciones escolares”.

Canastas

Cada una de las canastas tienen una estructura alimentaria similar a las más de 21 millones de unidades entregadas durante 2020, incorporando algún tipo de proteína entre carnes procesadas, pollo congelado, atún o jurel en conservas y huevos, además de cereales, leche y verduras y frutas.

A diferencia del ejercicio anterior, este año se cambiaron algunos productos a nuevos formatos, como, por ejemplo, barras de cereal o cajas de leche individuales, con el fin de que los estudiantes que vuelven de forma presencial por turnos, puedan transportarlos de manera más fácil y cómoda. En el mismo sentido, también comenzará a incorporarse un recipiente hermético para que cada niño, niña y adolescente pueda llevar la comida preparada en casa al colegio, los días en que tenga clases presenciales.

La primera canasta considera alimentación hasta el 22 de marzo. Durante estas primeras semanas de clases se analizará caso a caso y cada establecimiento educacional podrá optar por la modalidad que le acomode a futuro, incluyendo un eventual servicio mixto que combine en un mismo establecimiento, canastas y servicios presenciales.

Estructura tipo de canastas de alimentación

Fuente : Mineduc.cl

admin Vie, 26/02/2021 - 21:06

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Alimentación Escolar

Canastas de alimentación

Junaeb

Junaeb implementa videollamadas para agilizar renovación y postulación a sus Becas

admin — Tue, 26 Jan 2021 01:01:55 +0000

Junaeb implementa videollamadas para agilizar renovación y postulación a sus Becas

Hasta el 5 de febrero está abierto el proceso que se realiza completamente online y permite que los estudiantes realicen el trámite, aunque no estén matriculados o no tengan sus notas finales del año anterior.

Con el fin de que todos los estudiantes desde básica a educación superior con méritos completen sus estudios, la Junaeb hizo un llamado a renovar y/o postular a las diferentes becas y programas de residencias que entrega el Gobierno.

El plazo para el trámite, vigente desde inicios de diciembre, termina el 5 de febrero y se realiza completamente online. Además, tampoco es necesario que los jóvenes estén matriculados para el 2021 o que tengan las notas finales del año anterior al momento de completar sus antecedentes, dado que Junaeb hará posteriormente los cruces de información.

“Pusimos a disposición de todos los estudiantes canales virtuales de atención, con el objetivo de evitar aglomeraciones y riesgos innecesarios de contagio por Covid-19. Bajo esa misma lógica, modificamos el sistema de orientación para nuestros estudiantes en sus procesos de renovación y/o postulación a las diferentes becas que ofrecemos, sumando este sistema de videollamada que busca apoyar a quienes antes acostumbraban ir físicamente a una oficina a realizarlo”, aseguró el director nacional de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb), Jaime Tohá, quien recalcó que “en tiempos de pandemia, el llamado es a cuidarse y privilegiar las plataformas electrónicas, además de realizar el proceso con calma para no perder este beneficio que entrega el Estado”.

El nuevo sistema virtual de agendamiento personalizado opera a través de una videollamada donde un agente capacitado -previa cita programada por el estudiante a través de junaeb.cl– podrá responder todas las dudas del estudiante, así como aclararle la forma de manejo del portal renuevatubeca.cl y entregar información sobre fechas, documentos y todo lo que requiera para completar de forma exitosa su postulación o renovación a becas.

Para agendar hora con un agente se puede ingresar directamente por este link o a través de junaeb.cl

Requisitos

Cada una de las becas tiene cupos limitados y requisitos particulares. Quienes cumplan con las exigencias, son rankeados a nivel nacional para cada programa e identifica a quienes presentan condiciones más desfavorables entre el Registro Social de Hogares y notas, dependiendo de la beca o programa de residencias. Por lo tanto, el hecho de solicitar una beca y cumplir con las exigencias, no garantiza que la persona resulte automáticamente beneficiaria.

Es importante que los estudiantes revisen el comprobante de postulación o renovación para conocer si deben presentar documentos complementarios para concluir su solicitud.

Al momento de solicitar o renovar las becas, los estudiantes deben crear un usuario con un correo electrónico actualizado y de uso personal, ya que por esa vía Junaeb enviará la información necesaria, antecedentes faltantes, avance o asignación del beneficio.

Fuente: Junaeb.cl

admin Lun, 25/01/2021 - 22:01

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Entrega de Mercaderia

admin — Mon, 05 Oct 2020 20:05:12 +0000

Entrega de Mercaderia

El vienes 09 de octubre, desde las 10:00 hrs. hasta las 20:00 hrs. se hará entrega de la mercadería de parte de la JUNAEB, en las dependencias de nuestro Establecimiento.

admin Lun, 05/10/2020 - 17:05

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Cambio de Fecha para entrega de Mercadería

admin — Thu, 03 Sep 2020 18:58:11 +0000

Cambio de Fecha para entrega de Mercadería

Por problemas de transporte debido a la movilización de los camioneros, la mercadería de la Junaeb se entregará el próximo lunes 7 de septiembre desde las 10:00 hrs. hasta las 20:00 hrs.

admin Jue, 03/09/2020 - 14:58

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Entrega de Mercaderia

admin — Wed, 02 Sep 2020 15:51:35 +0000

Entrega de Mercaderia

Este viernes 4 de septiembre desde las 10:00 hrs. hasta las 20:00 hrs. en nuesto Establecimiento, se hará entrega de una nueva caja de mercadería por parte de Junaeb.... te esperamos.

admin Mié, 02/09/2020 - 11:51

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Junaeb ha entregado más de ocho millones de canastas de alimentos a estudiantes durante la suspensión de clases presenciales

admin — Thu, 16 Jul 2020 05:59:46 +0000

Junaeb ha entregado más de ocho millones de canastas de alimentos a estudiantes durante la suspensión de clases presenciales

De norte a sur, en cada rincón de Chile, los beneficiarios del Programa de Alimentación Escolar y de Párvulos se encuentran recibiendo su quinta canasta individual de alimentación. Este proceso inédito de distribución de alimentos liderado por el Ministerio de Educación, que se gestó y ejecutó de manera rápida y eficaz tras la suspensión de clases presenciales en el mes de marzo, ha podido ser llevado a cabo gracias al trabajo coordinado con las 36 mil trabajadoras manipuladoras de alimentos, comunidades educativas, empresas proveedoras, alcaldes, funcionarios públicos, de las Fuerzas Armadas, y otras personas e instituciones vinculadas a este beneficio.

“Cumpliendo con el mandato del Presidente esta semana hemos alcanzado la entrega de 8 millones de canastas de alimentos, en un proceso de distribución muy complejo, que ha sido posible gracias al compromiso de muchas personas y en especial, gracias a la labor de más de 36 mil manipuladoras de alimentos. Su aporte y trabajo a lo largo de todo Chile, ha sido fundamental para que los niños beneficiados por el Programa de Alimentación Escolar sigan recibiendo un apoyo tan importante como el de la alimentación”, señaló el Ministro de Educación, Raúl Figueroa.

Quinto ciclo de entrega de canastas

A la fecha, el Ministerio de Educación, a través de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb) ha entregado ocho millones de canastas, equivalente a más de 240 millones de raciones (120 millones de desayunos y 120 millones de almuerzos), en un despliegue único y cuyo objetivo desde un inicio, ha sido no interrumpir el beneficio de alimentación de miles de estudiantes por la suspensión de clases presenciales.

Es así como, desde hace algunos días, se está realizando el quinto ciclo de entrega de canastas individuales, las que serán recibidas por 1.840.000 estudiantes en 12.500 establecimientos. Se trata de un operativo que se encuentra en pleno desarrollo y que está destinado a cubrir las necesidades nutricionales de un beneficiario (desayuno y almuerzo) por 15 días. Desde que comenzara la entrega de canastas, el Ministerio de Educación ha distribuido 96 millones de toneladas de alimentos.

Sin importar la ubicación geográfica y con la colaboración de otros organismos, las canastas han llegado a beneficiarios de todo el país, como ha ocurrido en Colchane (a 3.800 metros sobre el nivel del mar), Rapa Nui, en las islas Juan Fernández o al Paso el León (zona fronteriza con Argentina).

“Para nosotros no hay imposibles a la hora de llegar con los beneficios a los estudiantes más vulnerables del país. Aun cuando estamos frente a un contexto complejo y desconocido para todos, las canastas de alimentación llegan a todas partes, como ocurre con Puerto Edén, un lugar de difícil acceso, pues se llega haciendo un viaje de 27 horas en barco”, explicó el Director Nacional de Junaeb, Jaime Tohá.

Aporte nutricional

Las canastas individuales de alimentación son entregadas a estudiantes beneficiarios del Programa de Alimentación Escolar y de Párvulos que, previo a la suspensión presencial de clases, hayan asistido regularmente al comedor del establecimiento educacional.

Cabe destacar que la administración de esta entrega recae en cada establecimiento educacional, pues sus autoridades son quienes mejor conocen la realidad de sus estudiantes.

Las canastas, en promedio, aportan 1.300 calorías, por lo que cada estudiante recibe una alimentación rica, nutritiva, saludable y, sobre todo, completa, con frutas y verduras frescas, legumbres, entre otros productos, que aportan lo necesario para que su organismo se mantenga sano y desarrolle sus variadas y complejas funciones.

Protocolo de seguridad

Para evitar la propagación del contagio por Covid-19, Junaeb estableció las medidas correspondientes en los lineamientos operativos de entrega de las canastas, donde se prioriza la entrega en espacios al aire libre, tales como patios, multicanchas y pasillos, entre otros.

De no ser posible, la entrega se hará en los lugares que determine el encargado del establecimiento, procurando la ventilación constante del lugar y con espacio suficiente. En el caso que la entrega se efectúe en un lugar cerrado, las personas deberán ingresar de a una a la vez y la zona de espera deberá estar en un lugar abierto.

Para evitar el contacto entre las personas, en el caso de que el espacio disponible no sea suficiente, el establecimiento deberá limitar el ingreso a un máximo de personas al mismo tiempo, o bien tomar otras medidas en el mismo sentido.

Asimismo, se estableció un sistema de entrega en que se garantiza la distancia de al menos dos metros entre una persona y otra (ejemplo: cintas adhesivas que marquen en el piso la distancia que se deberá respetar). Además, para evitar el contacto entre personas se dispone de un sistema que permita al individuo tomar por sí mismo la canasta, manteniendo la distancia suficiente con el encargado del establecimiento.

Fuente: Noticias Mineduc

admin Jue, 16/07/2020 - 01:59

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